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ChatGPT als Freund? Vorstellung einer Kurzgeschichte für die Klasse 8 - gut zum Einstieg
Nov 27, 2025
Wir präsentieren hier eine Kurzgeschichte, in der ein Junge sich Sorgen macht wegen seiner "Beziehung" zu ChatGPT.
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Die Dokumentation ist hier zu finden:
https://textaussage.de/video-zur-kurzgeschichte-chatgpt-als-freund
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00:00 – Einstieg: Thema der Kurzgeschichte
00:14 – Kann KI ein Freund sein?
00:38 – Überblick: Was wir zeigen
00:49 – Kurzgeschichte links, Erklärung rechts
01:17 – Direkter Einstieg: Lukas kommt nach Hause
01:40 – Zweiter Schritt: Der KI-Vortrag
02:09 – Kritik an der KI als „Freund“
02:26 – Viele fühlen sich ertappt
02:42 – Übergang zur Schwester
02:57 – Die Schwester erscheint
03:14 – Psychologischer Hintergrund
03:45 – Lukas’ Umgang mit KI
04:03 – Schwester wird kritisch
04:19 – Spiegelbild-Effekt
04:46 – Lachen mit der KI
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Hier stellen wir euch jetzt einfach mal
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eine typische Kurzgeschichte für die
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Klasse 8 vor und es ist eine, die euch
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hoffentlich vom Thema her sofort
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interessiert und die auch etwas mit dem
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Alltag zu tun hat. Und zwar geht es
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darum, ob Chat GPT und vergleichbare KI
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Systeme so etwas sein können wie ein
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echter Freund. und wir wollen zeigen,
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wie man schnell mit so einer Geschichte
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klar kommt. Und dafür haben wir uns
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diesen Profi Freistein ausgedacht. der
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ist schon etwas älter, hat Erfahrung,
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aber er bemüht sich entsprechend
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natürlich euch das alles gut
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klarzumachen.
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Hier haben wir den ersten Teil der
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Geschichte links. Wir wollen da nicht
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allzu sehr in die Einzelheiten gehen.
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Das kann man sich dann entsprechend auch
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selbst mal durchlesen. Auf jeden Fall
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geht es darum, dass man festhält, was
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ist denn eine typische Kurzgeschichte?
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Und dann für die Klasse 8, ne, da spielt
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das Thema natürlich eine Rolle. Und wie
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wird man mit ihr erfolgreich fertig? Das
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heißt, verlässt als Sieger den Platz bei
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einer Klassenarbeit z.B. So, wir haben
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es jetzt so gemacht, dass wir hier
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rechts das kurz vorgestellt haben und
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links kann man das dann in den
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entsprechenden Farben dann auch finden
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und nachlesen. Hier haben wir am Anfang
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den direkten Einstieg. Das ist typisch
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für eine Kurzgeschichte. Das ist Lukas.
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Der ist froh, dass er in Hauschlüssel
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selbst dabei hat. Die Eltern waren noch
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unterwegs. Das war gut so. Er wollte
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allein sein oder zumindest nicht mit
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ihnen. Man merkt, da gibt's also
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irgendein Problem bei ihm und das kann
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er anscheinend nicht so einfach mit
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seinen Eltern besprechen, sonst sehe das
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anders aus.
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Dann im zweiten Schritt ist das Gelbe
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dann, denn dieser Vortrag heute hat ihn
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aus dem Konzept gebracht. Typ vom
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Jugendmedienzentrum, Gefahren der KI als
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Gesprächspartner. Und der hat Sachen
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gesagt, die kleben geblieben waren. Vor
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allen Dingen, wenn die KI sagt, ich
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verstehe dich, die versteht gar nichts.
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Sie klingt wie ein Freund, ist aber
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keiner. Und manche Jugendliche verlieren
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das Gefühl dafür, mit wem sie da
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eigentlich sprechen. Und Lukas fühlt
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sich ertappt. Der merkt, dass sie mit
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dem Fuß da so ein bisschen gewippt hat
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und er war nicht der einzige. Das trifft
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viele. Jetzt kommt no eine kurze
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Zwischenphase und dann wird es jetzt
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spannend ab der Zeile 20, denn da
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erscheint nämlich das Gespräch mit der
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Eltern, das heißt die Schwester,
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Entschuldigung, die erscheint hier und
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es kommt zu einem Gespräch.
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Und zwar sie war spontan gekommen.
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Wichtig ist, sie ist
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Psychologiestudentin.
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Das heißt, die bringt also durchaus
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Erfahrung mit, er kennt sich mit solchen
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Dingen aus und man spürt es, dass sie
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wirklich da ist, nicht laut, aber klug
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und ehrlich. Und so äh kommt der Lukas
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dann doch langsam auf das zu sprechen,
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was ihn bedrückt, nämlich dieser Vortrag
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über KI, also was die CHGBT und so
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weiter ist und ist gefährlich, wenn man
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zu viel damit redet. Und wir haben hier
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blau eine Sachen einige Sachen markiert,
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die man sich bei einer Klassenarbeit
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auch notieren könnte. Einmal erkennt man
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sehr früh, das Thema ist anscheinend
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gibt es Probleme, wenn Chat GPT als
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Freund betrachtet wird und behandelt
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wird und der Zwischenstand am Ende des
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ersten Teils, ein spannendes Thema und
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man kann schon mal drüber nachdenken,
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inwi weit das einen auch selbst
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betrifft. Hat man sowas mal gehört
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irgendwo? Denn das kann man natürlich
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hinterher gut für die Stellungnahme und
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die Beurteilung gebrauchen. Dann schauen
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wir uns jetzt mal den zweiten Teil an.
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Da geht es zunächst darum, dass Lukas
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seine Situation darstellt. Ich rede
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manchmal mit Chat GPT, wenn keiner Zeit
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hat oder zuhört.
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Also ein bisschen wie mit dir, ja, mit
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der Schwester klappt das besser, ne?
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Aber die ist ja auch nicht immer
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verfügbar und das ist bei der KI anders.
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Dann Nora grinste schief, ne? Die sieht
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durchaus ein Problem. Klingt wie der
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perfekte Seelsorger auf Knopfdruck und
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da weiß natürlich jeder, das gibt es
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nicht. Und dann sagt Lukas aber schnell,
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ich weiß, dass es keine echte Person
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ist, aber irgendwie hilft's zum
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Sortieren, zum Nachdenken. Jetzt wird
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Nora noch mal wieder ernst. Ich verstehe
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dich. Aber du weißt, dass du manchmal
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auch nur ein Spiegelbild von dir selbst
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kriegst. Kein echtes Gegenüber. Darüber
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müsste man mal nachdenken. Und
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Spiegelbild, man stellt sich wirklich
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die Situation vor. Man hat eben keinen
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anderen mit einem eigenen Aussehen,
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eigenen Ideen, sondern man unterhält
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sich eigentlich in gewisser Weise nur
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mit sich selbst. Aber da kann man
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natürlich aus der eigenen Erfahrung
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sagen, das stimmt so nicht. Ich bekomme
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durchaus Antworten, die mir weiterhelfen
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helfen. Und dann fügt hinzu, dass sogar
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witzig ist manchmal, ne, und blöde Frage
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ihm gestellt mit Toaster und so weiter
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und dann haben wir beide gelacht und da
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wird die Schwester natürlich ein
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bisschen skeptisch. W bist du mit ihm
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schon auf einer Stufe? Und Lukas
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sagt ja, es hat sich zumindest so
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angefühlt, als hätte die KI auch
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mitgelacht. Und dann sagt die Schwester,
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das gibt einen Effekt, gab er ja früher
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ein Programm ganz primitiv noch damals
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vor 50, 60 Jahren. Hat einfach nur Sätze
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wiederholt. Trotzdem dachten die Leute,
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wow, das versteht mich, das Gerät. Und
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jetzt fragt Lukas, ne? Na, findest du es
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doof, dass ich das mache?
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Nein, aber ich will, dass du weißt, was
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du tust. Es ist ein Tool, ein Werkzeug,
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kein Freund. Und da kann man drüber
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drüber nachdenken und sich schon mal
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notieren, was ist der Unterschied
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zwischen einem Menschen und einem Tool,
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einem Handwerks Zeug, einem Gerät. Und
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ähm frag dich, warum du gerade keinen
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echten Freund findest. Und das ist
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natürlich eine ganz gefährliche
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Situation. Und dann wird das Problem
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noch mal deutlich, was schon am Anfang
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sichtbar war, mit Mama und Papa kann ich
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halt nicht über alles reden. Papa sagt
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immer, stell die so an und Mutter sagt
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meistens gar nichts, Mama. Und Nora
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sieht ihn an, dann legt sie dem die Hand
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auf die Schulter. Ich verstehe. Und ich
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wünschte, dass ich öfter da wäre, denn
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die beiden verstehen sich anscheinend
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sehr gut. Und vielleicht jetzt kommt der
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Ratschlag, probierst du es trotzdem mal.
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Die beiden sind nicht perfekt, aber
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vielleicht überrascht es sie und dich
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und dann muss sie entsprechend weg. Sie
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sagt am Schluss noch, du bist klüger als
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du denkst. Macht dir mal so ein bisschen
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Mut. Dann kommen die Eltern mit den
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Einkaufstaschen und jetzt kommt etwas
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ganz entscheidendes und das macht er
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gut. Er ruft: "Hi, können wir vielleicht
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mal reden?" Also nicht erst wie geht's
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euch? hat wir gemacht und so weiter.
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Nein, sondern direkt auf den Punkt und
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ich hätte da was Wichtiges. Und das ist
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äh wahrscheinlich ein ganz
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entscheidender Punkt bei solchen
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Gesprächen mit Eltern. Die haben
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manchmal so ganz andere Gedanken im
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Kopf, aber wenn die hören es ist
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wichtig, dann ist das meistens so, dass
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sich das auch verschiebt und die Eltern
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dann auch Zeit haben. Hier rechts haben
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wir das wieder aufgelistet.
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Auf jeden Fall jetzt kommt was
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entscheidendes. Wir haben hier ein
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Problem. Wir haben einen möglichen
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Wendepunkt und ein offenes Ende. Und das
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haben wir hier am Ende noch mal. Das
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sind nicht die richtigen Seiten. Hier
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kommen wir zu den richtigen Seiten.
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Haben wir das noch mal den guten Profi
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Freistein zusammenfassen lassen. Halten
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wir fest. Eine Kurzgeschichte. Ziemlich
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kurze Erzählung, die einen Ausschnitt
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aus dem Leben von Menschen zeigt. Ein
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bisschen erfahren wir was über die
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Vorgeschichte, sonst versteht man das
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Ganze gar nicht. Aber viele andere Dinge
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erfahren wir überhaupt nicht, die man in
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einem Roman z.B. präsentiert bekäme. Es
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gibt einen direkten Einstieg, der kommt
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nach Hause und ist froh, dass die Eltern
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nicht da sind und dann kommt erst das
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Problem, nämlich das, was er in der
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Schule erlebt hat. Das wird dann
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entwickelt in diesem Falle mit der
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Schwester zusammen und am Ende gibt es
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einen offenen Schluss, denn erstmal
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sieht es ja nicht so gut aus. Die Eltern
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haben nie Zeit für ihn gehabt oder
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zumindest nicht genug. Warum soll das
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jetzt anders sein? Aber wir haben drauf
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hingewiesen. Er verwendet ein wichtiges
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Wort, nämlich, dass die Eltern merken,
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jetzt müssen sie mit ihrem Sohn mal
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offen und ehrlich reden. Und damit gibt
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es jetzt auch die Möglichkeit beim
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offenen Schluss, das weiter zu denken
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und auch oder auch zu schreiben und das
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Problem auch gemeinsam einfach mal zu
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diskutieren. Wir machen das immer so,
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dass wir am Ende dann die ganze
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Dokumentation hier auf dieser Seite
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ablegen. Die packen wir zu den Infos.
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Wir haben dann hier oben auch noch einen
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Button den man dann einfach anklicken
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kann nachher und dann ist man auf der
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Seite sofort und kann das nachlesen. Wir
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hoffen auf jeden Fall, dass es ein guter
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Einstieg war in die Vorstellung, was
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sind Kurzgeschichten in der Klasse 8 und
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wie kann man mit ihnen umgehen? Wir
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wünschen auf jeden Fall viel Erfolg.
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