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MIA: Trotz KI - Menschliche Intelligenz behält Vorteile - wenn man sie schon in der Schule trainiert
Feb 4, 2026
Ausgangspunkt: Sorge vor der KI-Konkurrenz
„Schreiben, Analysieren, Denken: Die KI scheint alles besser zu können. Aber ist der Mensch wirklich ein Auslaufmodell?
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Die gute Nachricht:
In diesem Video zeige ich dir, warum Experten gerade JETZT unverzichtbar sind – wenn sie die richtige Methode nutzen. 🚀 Das lernst du heute:
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Warum KI nur Wahrscheinlichkeiten liefert, aber keine Verantwortung.
Die 5-Stufen-Leiter vom Problem zur Trophäe.
Was ‚Horizontverschmelzung‘ bedeutet und wie sie deine Arbeit rettet. Hör auf, die KI nur zu kopieren. Fang an, sie zu steuern!“
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Die Dokumentation zum Video findest du hier:
https://textaussage.de/hat-man-als-mensch-mit-seinem-denken-im-zeitalter-der-ki-noch-eine-zukunft
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0:00 Intro: Zukunft der Beratung & menschliches Denken 1:10 Die These: Der Mensch als Auslaufmodell? 1:55 Die Haftungs-Barriere: Warum die KI keine Verantwortung übernimmt 3:35 Blaue Zonen: Wo menschliche Intuition der Statistik überlegen ist 5:45 Souveränität statt Algorithmus-Hörigkeit 6:40 Die 5 Stufen zur Trophäe (Das MIA-Modell) 7:30 Stufe 1: Problembewusstsein & Die eigene Ahnung 8:45 Stufe 2 & 3: Der dialektische Austausch mit der KI 10:10 Horizontverschmelzung: Gemeinsam zum besten Ergebnis 11:20 Stufe 4 & 5: Zusatzpunkte und die echte Anverwandlung 12:00 Fazit: Kompetenztraining in der Schule
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Tja, man entdeckt immer wieder mal einen
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Impuls, ein Video z.B. in dem geht es
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hier um etwas ganz Wichtiges, nämlich
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die Zukunft der Beratung. Die Frage ist,
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was ist mit all den Leuten, ne, die für
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teures Geld Beratung anbieten, wenn die
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KI das doch eigentlich immer schneller
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und vielleicht sogar besser macht? Das
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werden wir kurz prüfen. Wir stellen hier
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fest, das sind nur Anmerkungen eines
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nachdenklichen Praktikers. Wir sind
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keine Experten dafür, aber manchmal ist
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es ganz gut, wenn man ein paar Ideen
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einwirft. Vor allen Dingen für uns immer
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ganz entscheidend hier, äh was bedeutet
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das letztlich für die Schule? Und wir
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werden nachher hier auch noch mal ganz
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kurz zeigen, was diese komische Pyramide
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für eine Bedeutung hat, speziell für die
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Schule, aber auch ganz allgemein, wenn
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es darum geht, wie viel Wert bleibt beim
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menschlichen Denken in KI? Eine
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spannende Frage.
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Ja, wir haben hier mal äh das, was am
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Ende dabei herausgekommen ist, als wir
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selbst übrigens so eine Diskussion mit
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Google Gaming geführt äh haben und wir
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stellen das jetzt mal ganz kurz vor und
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machen auch deutlich, wie dieser
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Austausch dabei erfolgt ist.
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Ausgangspunkt war wie gesagt und das
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Video, was wir gesehen hatten, wo
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behauptet wurde, was wir hier kurz
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zusammengestellt
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haben,
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ist der Mensch wirklich ein
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Auslaufmodell und das kann man sehr gut
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festmachen an Expertenberufen wie
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Rechtsanwalt, Steuerberater und auch
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andere mehr werden die überflüssig, denn
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die herrschende Meinung, das Narrativ
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lautet, die KI kann ja komplexe
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Dokumentoanalysen in Sekundenschnelle
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erstellen und dann schrumpft die
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menschliche Leistung
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auf ein bloßes kurzes Überfliegen und
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dafür kann man dann ein angemessenes
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Honorar kaum noch rechtfertigen und das
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ist natürlich eine enorme Bedrohung
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dafür. Allerdings gibt es natürlich hier
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auch Grenzen und das ist dann in dem
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Auftausch mit der KI sehr schnell
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deutlich geworden. Und zwar wir machen
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das jetzt mal in dieser Farbe hier. Das
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ist die Haftungsbarriere.
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Äh, wenn man weiß, wie die KI Systeme
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funktionieren, dann weiß man, die gehen
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nach statistischen Wahrscheinlichkeiten
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vor. Dabei kommen sie zu enormen äh
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Ergebnissen, die auch so einen Austausch
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dann wertlich ma wertvoll machen, aber
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sie können rechtlichen und finanziellen
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Verantwortung natürlich übernehmen.
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Der Experte dagegen und das ist ein
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wichtiger Punkt und der bleibt, verkauft
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keine Textproduktion, sondern
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Rechtssicherheit im Rahmen seiner
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Möglichkeiten und damit auch für den
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Kunden Entlastung. Ja, denn wer für ein
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Ergebnis haftet, der kann natürlich KI
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Ergebnisse nicht einfach nur
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überfliegen, sondern das muss man sie
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schon genau anschauen. Das nennt man
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dann auch tiefgreifende Validierung. Das
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muss ein Wch wirklich hinterher auch
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stimmig sein und tatsächlich ähm keine
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Probleme verursachen. Und das bedeutet
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am Ende, die Vergütung erfolgt dann
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allerdings, das müssen wir fairerweise
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feststellen, nicht mehr für die
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aufgewendete Zeit, sondern für die
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Übernahme des Risikos. Ja, die
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menschliche Unterschrift bleibt dann
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tatsächlich das, was am Ende zählt. Und
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die KI hat das dann selbstkritisch sehr
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schön formuliert. Eine KI kann nicht ins
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Gefängnis kommen. Und das nehmen wir
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jetzt mal ganz positiv, denn wer nicht
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ins Gefängnis kommen kann, ne, der sorgt
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dafür, dass andere da vielleicht
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reinkommen und das muss ja nicht
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unbedingt sein. Ja, interessant wurde es
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dann ähm, als wir der KI sagten: "Ja,
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ja, was ist aber, wenn gewissermaßen die
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KI des Rechtsanwaltes sich mit der KI
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der Regierung des Finanzamtes der
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Europäischen Union denn nun
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zusammenschließt?"
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Äh, dann ist der eine Punkt natürlich,
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dass der Mensch dann zum Strategen wird,
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der auch innerhalb dieser Grenzen
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natürlich überlegt, ne, wo sind die
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besten Fade, wo kann man etwas für sich
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nutzen? Wer nur ein bisschen das
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Steuersystem kennt, weiß, dass einzelne
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Regelungen so sind, dass man sie eben
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auch dann für sich speziell nutzen kann,
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eine Lücke findet und aber auf jeden
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Fall wird ein Teil des Risikos natürlich
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bei schneller Beratung dann fällt weg.
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Es wird dann unter Umständen Berater
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geben, die das einfach durch die
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Maschine jagen und stellen fest, die
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Rückmeldung ist keine Probleme. Und dann
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waren das eine Angelegenheit von 10
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Minuten und man kann dafür Geld
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abrechnen.
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Aber es kommt mal was anderes zu. Wir
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nennen das die blauen Zonen der
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Kreativität. Wir haben schon gesagt, die
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KI ist immer ein System des Rückblicks.
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Sie basiert auf dem Durchschnitt bereits
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veröffentlicher Daten,
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Innovation
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und auch dann entsprechend natürlich
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hier strategische Vorteile entstehen
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dort, wie wir angedeutet haben, wo kein
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Pfad vorgegeben ist, vor allen Dingen
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bei neuen Märkten oder komplexe
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Einzelfälle, da versagt die KI, weil sie
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eben das, was unvorhergesehen eben auch
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passiert und die besten Beamten in der
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Europäischen Union, dem Finanzamt und so
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weiter können nicht alle Fälle
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voraussehen und da hat man eine Chance
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Und hier hat uns wird dann eine zweite
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Seite angeboten. Machen wir da einfach
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weiter. Das heißt, der menschliche
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Berater findet die blaue Zone. Er nutzt
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Analogie. Er vergleicht das mit anderen
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Dingen. Ja, seine Synapsen da oben
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spielen ihm das zu. Intu Intuition
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spielt eine Rolle. schöpferische
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Intelligenz, ja, um Lösungen zu
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entwickeln, die in keinem
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Trainingsdatensatz stehen und sich auch
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nicht durch die Programmierung der KI
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automatisch ergeben. Wichtig ist eben
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seine Lebenswelt und das heißt konkrete
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Erfahrung
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erkennt eben diese anderen Fälle und
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kann dann induktiv davon dort ausgehen
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an die Sache heran und die KI die
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repliziert, die wiederholt e nur wendet
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nur deduktiv, also von einem System oben
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Regeln auf den Einzelfall an. Mehr ist
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da nicht möglich. Und das sind natürlich
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Chancen für das menschliche Denken,
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speziell bei der Beratung, aber auch in
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vielen anderen Bereichen.
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Und damit sind wir bei einem weiteren
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Punkt, nämlich bei der Souveränität des
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einzelnen Menschen gegenüber
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algorithmischen Interessen, denn hinter
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der KI steckt keine neutrale Instanz,
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sondern da gibt es ja Leute, die die
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Programmierrichtlinien entworfen haben
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und kooperative Leitplanken. Damit ist
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gemeint eine Kooperation ist eine
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Institution z.B. das kann das Finanzamt
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sein, das kann die Europäische Union
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sein oder sonst etwas vergleichbares und
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die legt Leitplanken an und die KI kann
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nur im Rahmen dieser Leitplanken dann
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beraten, Empfehlungen geben. Wer sich
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also blind auf die KI verlässt, der
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bewegt sich innerhalb dieser
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Denkkorridore
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der großen Techkonzerne letztlich. Denn
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woher kommt denn die KI? Das sind große
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Konzerne äh die eigene Interessen
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verfolgen. Äh und zur Zeit haben wir den
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Eindruck, dass man noch relativ frei mit
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der KI diskutieren kann. Es kann sein,
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dass das demnächst in stärkerem Maße
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eingeschränkt äh ist. Und der
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menschliche Berater, ja, der ist nur
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seinem Klienten verpflichtet. Das heißt
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do, er bewahrt ihn vor rechtlichen
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Problemen und er kann eben Strategien
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entwerfen, die gegen den Mainstream, das
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heißt also das, was allgemein so üblich
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ist und durch die Programmierung hier
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vorgegeben ist, ähm äh dagegen kann er
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angehen bzw. Lücken finden dort und der
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ist dann ein Garant für Individualität,
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für Lösung in der konkreten
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Problemsituation, während es allgemein
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eher standardisierte Antworten gibt. Das
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merkt jeder, der einige Zeit mit der KI
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gearbeitet hat. Ja, kommen wir nun zum
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Fazit für alle, die KI praktisch nutzen,
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aber noch selbst kreativ bleiben wollen.
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Und der Wert des Menschen natürlich
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nicht ein allgemeiner Wert, sondern der,
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wenn er eben auch Geld verdienen will
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für seine Fähigkeiten, bemisst sich
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nicht an der Fähigkeit, Informationen zu
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verarbeiten, sondern an der Fähigkeit
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Phänomene und das sind immer konkrete
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Fälle vor dem Hintergrund seiner
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Erfahrung, natürlich auch der Werte, die
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er hat und des Einfahrtsreichtums,
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was er dann hat, zu prüfen und eben
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weiterzudenken über das Bestehende
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hinaus und das ist unserer Meinung nach
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eine besondere Aufgabe in der Schule
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bereits. Die Lösung kann nicht daran
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bestehen, die Nutzung der KI zu
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verbieten, sondern man kann etwas
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anwenden, was bei den Facharbeiten schon
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eine Rolle spielt. Die wurden ja zu
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Hause geschrieben. Da hatte jemand
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jede Menge Impulse, Beratung und Quellen
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und so weiter, die man gar nicht alle
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angeben konnte und auch gar nicht
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brauchte. Wenn man jemanden fragte, der
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brachte ein auf einen auf die Idee, dann
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war das eben die eigene Idee. Aber die
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Eigenleistung am Ende, die wurde
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sichtbar, wenn nicht die Arbeit in
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erster Linie geprüft wurde, sondern ihre
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Entstehung auch vorgestellt wurde. Und
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auch wenn Nachfragen kamen, dann musste
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der Betreffende keine KI fragen, weil
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das die ganze Zeit gemacht hatte,
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sondern er hatte es ja selbst im Kopf.
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Er wusste, was dahinter steckte und
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konnte dann auch da sich gut
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präsentieren. Kommen wir jetzt ähm zum
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Ablauf bei der Nutzung der KI, wie wir
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ihn im Augenblick als Ideal ansehen. Das
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eigene Nachdenken beginnt vor dem ersten
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Prompt. Das haben wir schon angedeutet,
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denn nur dann begreift man, was die KI
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bietet, wenn man die Differenz sieht, wo
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man selbst anders und weitergedacht hat.
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Diese Erfahrung haben wir gemacht, als
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wir dieses Thema mit Google Gemini
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diskutiert haben. Dann sollte es eine
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Art dialektisch dialektischen Austausch
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geben mit der KE. Jetzt nicht
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erschrecken. Dialektik ist das berühmte
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System der einer These Antithese
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Synthese. Wir sehen das in diesem
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Sammang etwas anderes. Also es geht eher
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darum, dass man sich austauscht, dass es
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nicht darum geht jetzt was anderes zu
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sagen gegen die KI. Nein, so einfach und
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ja und wie ist das jetzt z.B. Wenn das
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eine ganz andere Art von Dialektik, aber
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am Ende soll eben etwas entstehen, was
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die Wissenschaftler
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Horizontverschmelzung nennen. Das heißt,
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das eigene Denken und das Denken, was
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die K hier menschenähnlich präsentiert,
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soll möglichst weitgehend
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zusammenkommen. Und irgendwann hat man
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den Punkt erreicht, dass man sagt, okay,
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jetzt haben wir ein gemeinsames Ergebnis
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und hat sie darüber ausgetauscht und
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dann kommt man zu einem bestmöglichen
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Ergebnis und die finale Fassung am Ende,
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das was abgibt z.B. womit man in eine
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Prüfung hineingeht. Das muss man eben
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selbst bestimmen und auch verantworten.
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Und wir haben das hier oben und damit
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kehren wir noch mal zurück hier zu
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diesem Bild. Das ist unser Bild, was wir
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vor einiger Zeit entwickelt haben. Man
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sieht also auch hier, die KI hat das
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nicht so gemacht, wie wir das haben
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wollten. Und darum haben wir das hier so
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ein bisschen händisch noch erweitert. Am
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Anfang steht eben Problem, aber auch die
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Ahnung. Man soll selbst Ahnung haben,
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die sollte man sich verschaffen. Dann
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kann man nämlich ein entsprechendes
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Ahnungspromt der KI geben und kann sich
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dann wirklich mit ihr darüber
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austauschen. Das sind die beiden
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Horizonte. Man selbst denkt, die KI
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denkt mit im Rahmen ihrer Möglichkeiten
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und die Zusatzpunkte beziehen sich vor
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allen Dingen auf Klausuren in der
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Schule, aber das sind grundsätzlich die
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Dinge, wenn man etwas präsentiert im
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Referat bereits, dann kommt es drauf an,
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dass nicht hinterher. Früher war das
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dann eben Wikipedia, da mehr oder
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weniger da in Tabellenform an der ähm
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Wand erschien, sondern dass man eigene
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Akzente gesetzt hätte, ja, das was einen
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besonders interessierte, was einem
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aufgefallen war und am Ende eben die
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Anverwandlung. Ganz wichtig, wenn man
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das schriftlich abgibt, dann sollte es
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in einer eigenen Sprache sein. Es sollte
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auch nichts mehr enthalten, was man
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selbst nicht verstanden hat. Ja, das
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sind also hier die Dinge, die man
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beachten sollte. Das betrifft die
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Berater, von denen waren wir
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ausgegangen, aber jetzt sind wir
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eigentlich bei der Schule angelangt, äh
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in der wir ja besonders tätig sind, um
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das Verhältnis von KI und menschlichem
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Denken zu optimieren. Und wie immer
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legen wir hier das auf dieser Seite ab.
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muss man sich nicht abschreiben. Das
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packen wir dann hier oben rechts auch
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über diesen Button dann als Link da
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rein, sonst in die Informationen zum
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Video. Dort gegebenfalls Korrekturen,
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denn wir werden das Ganze natürlich auch
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weiterdenken,
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äh Ergänzungen vornehmen und wir freuen
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uns natürlich, wenn Fragen gestellt
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werden oder wir auf Dinge noch gebracht
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haben, denn der Austausch zwischen
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Mensch und KI ist natürlich eigentlich
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immer nur eine Notlösung oder eine
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Erweiterung. Am besten ist es, wenn man
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als Mensch sich mit anderen Menschen
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austauscht, dann kommt man weiter. Wir
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hoffen, dass wir einige Anregungen geben
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konnen, Anmerkungen eines Praktikers und
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wünschen viel Erfolg. M.
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